Методика автоматизированной психологической диагностики развития «Исследование индивидуального латерального профиля» Детская версия

Компьютерная Методика для определения степени латерализации - выявление лево- или праворукости, ведущей ноги, предпочитаемой стороны при зрительном и слуховом восприятии информации.

На основании полученных данных происходит автоматическое (программное) выявление Индивидуального Латерального Профиля ребенка (ИЛП). Именно особенности ИЛП могут быть причиной неуспеваемости и затруднений при восприятии учебного материала. Раннее выявление особенностей ИсерЛП позволяет проводить своевременную профилактику трудностей в обучении или оказывать помощь на раннем этапе обучения.

Методика является удобным инструментом в профессиональной деятельности педагогов, психологов, коррекционных-педагогов, дефектологов.

Включает в себя: специальное оборудование и программное обеспечение для проведения тестирования и оценки его результатов.

Учитывая особенности ИЛП ребенка возможно:

• прогнозировать риски и проблемы школьной неуспеваемости, эффективность обучения в целом и по отдельным направлениям знаний;
• выявить причину недостаточной эффективности обучения, недостаточной успешности в определенных областях деятельности;
• подобрать индивидуальный план повышения эффективности обучения и производительности у детей;
• снизить стрессовую нагрузку, прогнозируя ситуации, связанные с высокой вероятностью ошибки из-за несостоятельности нервной системы и повысить стрессоустойчивость ребенка;
• сформировать индивидуальные стратегии педагогической и психологической помощи.